Dans le cadre de l’ambitieuse opération Technopôle Transalley, la Communauté d’Agglomération et l’Université Polytechnique Hauts-de-France (UPHF) a choisi de se doter d’un double équipement innovant : l’Institut des Mobilités et du Transport Durable (IMTD) et l’Institut International de Management (IIM). La programmation de ces deux entités, qui se place dans le sillage des projets phares du Plan Campus, est inscrite dans la thématique du transport durable et dans la société de demain.

L’association de ces deux instituts crée le cœur névralgique de ce technopôle. La grande place-jardin centrale les rassemble tout en proposant une piste de démonstration et d’expérimentation qui fait elle-même le lien avec les espaces d’expositions de l’ITD.

L’alignement ordonné du socle, dédié à l’accueil des usagers et aux espaces d’expositions, est complétée par une mise en retrait aléatoire des volumes en étages. Deux émergences se détachent au-dessus du socle pour accueillir respectivement le pôle enseignement et le pôle tertiaire. Le regroupement et la superposition de certaines salles d’enseignement permettent la mise en place d’un système de ventilation via des cheminées solaires en toiture. Une double peau, lisse et brillante, les entoure, créant des enveloppes multifonctionnelles. Le jour tombé, elles se transforment en lanterne grâce à un subtil jeu d’illuminations et deviennent un signal urbain.

As part of the ambitious « Technopôle Transalley » development, the Communauté d’Agglomération and the University of Valenciennes have chosen to build two innovative public programs: the Sustainable Transport Institute (IMTD) and the International Management Institute (IIM). These two programs will be resolutely focused on the theme of « sustainable transportation » and its inclusion in the society of tomorrow. The ITD associated with the IIM acts as the heart of this Technopôle. The large central square unifies the two entities, including a demonstration and experimentation track linking the ITD exhibition spaces.

The composition of the volumes expresses the desire for a strong uniformity. The alignment of the base, dedicated to the reception of users (students, professors or visitors) and to the exhibition spaces, is enhanced by the random setback of the upper volumes. Respecting the idea of ​​a vertical gradation of the public to the private spaces, two emergences stand out above the pedestal, housing the teaching and office poles, respectively. The regrouping and superposition of certain teaching rooms allow the installation of a ventilation system via solar chimneys on the roof.

A double skin, glossy and smooth, wraps these emergences, creating multifunctional performative envelopes. As night falls, they transform into an urban signal through a subtle illumination, like lanterns in the night.